ECONOFIDES propose des plateformes de micro-learning et des e-books interactifs pour donner le goût de l’économie aux élèves, de la Seconde à la Terminale. Le contenu d’Econofides est inspiré de COREecon, un projet collaboratif international qui a révolutionné l’enseignement de l’économie en abordant les grandes questions du monde contemporain, et qui est enseigné dans les meilleures universités du monde entier.
Le corpus de COREecon a été adapté aux programmes d’économie de lycée, sous forme pédagogique et numérique, avec l’équipe de chercheurs de Core et de Sciences Po, l’Académie de Versailles, la plateforme de micro-learning Artips et la Région Île de France. ECONOFIDES propose l’apprentissage de l’économie avec :
- Un parcours de micro-learning en Seconde GT
- Des e-books interactifs en:
- Première générale SES
- Première STMG
- Terminale ES
- Un parcours de sensibilisation micro-learning pour tous les lycéens.
Parcours réalisé avec le soutien financier de l’Académie de Versailles, de la Région Île-de-France, de Sciences Po, de la Banque de France et du Fonds AXA pour la Recherche.
Econofides a été réalisé sous la supervision scientifique de Yann Algan, Doyen de l’École d’affaires publiques et professeur d’Économie à Sciences Po, avec les partenaires présentés ci-dessous.
– Emily HELMEID, Chef de projets de recherche
– Norbert RUGAMBAGE, Chef de projet CORE
– Anne LARGO, Enseignante de secondaire
– Olivier THIERRY, Enseignant de secondaire
– Nicolas STENFELD, Enseignant de secondaire
– Paul VERTIER, Banque de France
– Une équipe d’assistants de recherche
– Wendy CARLIN, directrice du projet CORE, professeur d’économie – University College London, chercheuse affiliée au CEPR
– Samuel BOWLES, directeur du programme Sciences comportementales – Santa Fe Institute
– Margaret STEVENS, professeur d’économie et directrice du département d’économie – University of Oxford
– Une équipe d’économistes de premier plan venus du monde entier
– Charline AVENEL, Rectrice de l’académie de Versailles
– Michel VIGNOLLES, Doyen des IA-IPR
– Dominique CHAMBLAY, IA-IPR de Sciences économiques et sociales
– Fabienne KEROULAS, IA-IPR d’Économie et gestion
– Valérie MOREL, DAFOR-CARDIE
– Fabrice GÉLY, Délégué académique au numérique
– Rémi LEFEUVRE, Chargé de mission e-éducation
– Une équipe de professeurs-formateurs
– Amélie DE RONSERAY, Directrice du développement et des partenariats
– Jean PERRET, Fondateur
– Takeshi DAVEAU, Directeur Technique
– Audrey CEYRAT, Chef de projet
– Benjamin BILLIET, Ingénieur pédagogique
– Gabrielle MIRALLIÉ, Ingénieure pédagogique
– Khrystyna BURAK, Iconographe
– Magalie JOURDAIN, Illustratrice
– Bernard GIRY, Conseiller numérique et innovation
– Pascal COROLLER, Chef du service de la Transformation Numérique des lycées et du Pôle
– Guy DAROLES, Chef de Projet Monlycée.net
